Shop

মুক্তিযুদ্ধের ইতিহাসের উপকরণ আহরণ বিন্যাস ও চর্চায় ব্যতিক্রমী ও কার্যকর অবদান রেখে চলেছেন ধীমান ও পরিশ্রমী গবেষক অধ্যাপক আবু মোহাম্মদ দেলোয়ার হোসেন। এককভাবে নিষ্ঠার সঙ্গে এমন কাজে ব্রতী ব্যক্তি খুব বেশি আমরা দেখি না, তদুপরি আরো অনেককে সম্পৃক্ত করে যৌথভাবে বড় দায়িত্ব সম্পাদনে আগ্রহী ও উদ্যোগী মানুষ তো আরো কম মিলবে। তেমনি এক ব্যতিক্রমী ইতিহাস গবেষক আবু মোহাম্মদ দেলোয়ার হোসেন। মুক্তিযুদ্ধের ইতিহাস যখন রাষ্ট্রীয়ভাবে অবহেলা বিস্মৃতি ও বিকৃতির শিকার হয়েছিল সেই দুঃসময়ে ইতিহাস আহরণে বড় মাপের কাজে ব্রতী হন আবু মোহাম্মদ দেলোয়ার হোসেন। মুক্তিযুদ্ধের আঞ্চলিক ইতিহাস প্রণয়নে ক্ষেত্র গবেষক নির্বাচন করে নিজ পৌরহিত্যে পরম যত্নে। সম্মিলিতভাবে এই কাজ সম্পাদনে তিনি ঝাঁপ দেন। থানা ব্য উপজেলা পর্যায়ের আঞ্চলিক ইতিহাস রচনায় অভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে কর্মকাণ্ডে তিনি শরিক করেন মুক্তিযুদ্ধের প্রতি নিবেদিত-প্রাণ স্থানীয় লেখক-গবেষকদের। জনগোষ্ঠী থেকে তিনি বেছে নেন ইতিহাসের লিপিকারদের, যাঁরা কোনো অর্থের বিনিময়ে নয়, স্বেচ্ছায় যুক্ত হয়েছিলেন এই কর্মকাণ্ডে, ফলে এই কর্মযজ্ঞ হয়ে ওঠে মুক্তিযুদ্ধের জন-ইতিহাস। মুক্তিযুদ্ধের আঞ্চলিক ইতিহাসের প্রথম খণ্ড প্রকাশিত হয়েছিল ১৯৯৪ সালে, দ্বিতীয় খণ্ড ১৯৯৬-তে এবং তৃতীয় খণ্ড ২০০৫ সালে। তাৎপর্যপূর্ণ এই উদ্যোগের ফসল তিন খণ্ড গ্রন্থ বর্তমানে অখণ্ড সংস্করণ হিসেবে পাঠকের হাতে তুলে দেয়া হচ্ছে। আশা করা যায় আগ্রহী পাঠক, গবেষক ও নতুন প্রজন্মের সদস্যদের কাছে জাতির গৌরবময় ইতিহাসের পরিচয়বহ এই আকর গ্রন্থ বিশেষ সমাদর অর্জন করবে।

যার যা কিছু আছে তাই নিয়ে বাঙালি ঝাঁপ দিয়েছিল মুক্তির যুদ্ধে। তবে সশস্ত্রভাবে সংগঠিত পাকবাহিনীর বিরুদ্ধে যুদ্ধে প্রয়োজন ছিল প্রতিরোধ আরো সুসংগঠিত ও সুদক্ষ করা, যুদ্ধের ময়দানে নেতৃত্বদানের মতো যোগ্য সমরবিদ অফিসার তৈরি। বাংলাদেশ সরকার ভারতের সহযোগিতায় দ্রুত সম্পন্ন করে সেই আয়োজন, বাছাই করা হয় ৬১ মুক্তিপাগল তরুণ, স্বাধীনতার জন্য জীবন উৎসর্গ করতে যাঁরা প্রস্তুত। মূর্তি ক্যাম্পে সংক্ষিপ্ত প্রশিক্ষণের পর রণাঙ্গনের অগ্নিপরীক্ষায় তাঁরা ঝাঁপ দেন। তিনজন শাহাদতবরণ করেন যুদ্ধের ময়দানে অসীম সাহসিকতার পরিচয় দিয়ে, আহত হন কেউ কেউ, সবাই মিলে রচনা করেন মুক্তিযুদ্ধে বাঙালির শৌর্য-বীর্যের গৌরবোজ্জ্বল অধ্যায়। 'মূর্তি-বয়েজ' বা 'মূর্তি বালকদল' স্বাধীনতার পঞ্চাশ বছর পর সম্মিলিতভাবে উদ্যোগ নিয়েছেন ইতিহাস সৃষ্টিকারী সেই সময়ের কথকতা লিপিবদ্ধ করার। একাত্তরে মুক্তির জন্য একষট্টি তরুণ যোদ্ধার এই কাহিনি মুক্তিযুদ্ধের অনন্য অধ্যায় হিসেবে বিবেচিত হবে, এই প্রত্যাশা আমাদের সবার।

এই বিশাল পৃথিবী আমাদের আবাসভূমি। কিন্তু এর কতটুকু আমরা জানি, কতটুকু সময়ই বা দেই একে জানতে? দুনিয়া যেমন বিশাল তেমনি বিস্ময়কর বৈচিত্র্যে ভরপুর। প্রকৃতির ভাণ্ডারে আমাদের জন্যে সঞ্চিত আছে বিভিন্ন সুন্দর ও মহৎ অভিজ্ঞতা। দরকার কেবল বিশ্বপ্রকৃতির পাঠশালার ছাত্র হয়ে বেরিয়ে পড়া।

দুর্ধর্ষ সব মেরু অভিযাত্রীদের নাম আমরা শুনি, কিন্তু মেরুর অপার বিস্ময় জেনে শিহরিত হয়েছি কি? সাভান্নার নাম যদিও জানি ততটা জানি না আর সব তৃণভূমি স্তেপ বা তুন্দ্রার কথা। সমুদ্রপথে বিভিন্ন অভিযাত্রী ও বাণিজ্য পোতের যাতায়াত জানা থাকলেও সমুদ্রতলের অপার রহস্যের কতটুকুই-বা জানি। নিজেদের নদীগুলো কিছুটা হয়তো চিনি, তবে অচেনা রয়ে যায় বিশ্বের আরো কত নদী ও নদীতীরের মানুষের জীবন। একই কথা বলা যায় বনবনানী সম্পর্কেও, বন ও সবুজায়ন আমাদের জীবনের জন্য অপরিহার্য,তার কি দশা করেছি আমরা সে খেয়াল কি রাখি? ‘প্রকৃতির পাঠ গ্রন্থমালা’য় মিলবে মেরু, মরু, তৃণভূমি, নদী, সমুদ্র্র ও বনবনানীর এমনি নানা পরিচয়।

শিশুদের কাছে জীবনের কথা পৌঁছে দিতে হবে তাদের ভাষায়, তাদের বোধশক্তির সঙ্গে সমঞ্জস রেখে। কাজটি জরুরি, তবে বেশ কঠিন। জানবার তাগিদ ছোটদের স্বভাবগত, এই তাগিদকে সঞ্জীবনী যোগাতে হয় নানাভাবে, যে-কাজে উদ্যম ও উপকরণের বড় অভাব আমাদের সমাজে। সেই অভাব পূরণে নানাভাবে কাজ করছেন মমতাজ লতিফ, আর তাঁর এমনি কাজের এক অসাধারণ পরিচয় মেলে ধরে 'যাদুকর' গ্রন্থ। জীবনের সমগ্রতার পরিচয় তথা প্রাণের উদ্ভব ও বিবর্তন, আদি মানুষের জীবনসংগ্রাম এবং পশু-পাখি- জীবজগৎ মিলিয়ে মানুষের সুন্দরভাবে বসবাসের করণীয় ও অন্তরায় বিষয়ে অনেক জটিল কথা খুব সহজভাবে বুঝিয়ে বলেছেন লেখক। যাদুভরা এই পৃথিবী, আকাশ ও মানুষের কথা ছোটরা জানবে তাদের মতো করে, অনুভব করবে মানবজীবনের বিশালতা এবং সেই বোধ ও উপলব্ধি তাদের মধ্যে বয়ে আনবে আনন্দ-হিল্লোল। জীবনের জাদুকাঠির ছোঁয়ায় তারা যেন জেগে ওঠে ধীরে ধীরে, সেই বিশাল স্বপ্ন নিয়ে নিবেদিত এই ছোট্ট বই তাই বহন করে অশেষ তাৎপর্য।